10bet:志愿者会在主课上帮助学生复习科学知识

在实践课上，课题组除了观察山区各种植被类型外，还在卫民小学附近建立了一亩多的苹果柿子基地，孩子们可以亲自参与苹果柿子苗木的翻垄、浇水、施肥和修剪过程。并定期观察发芽情况，跟踪植物生长情况。

在老师的指导下，变化逐渐发生了。在志愿者家访之前，学生们犹豫了，说不出那棵植物的名字。现在他们不仅能准确地回答植物的学名，而且还能积极地分享他们发现的新问题。一个孩子把在课堂上养大的水培蒜苗当作宝贝，而蒜苗又太高了，10bet，切不下去吃。他每天盯着它看，写观察日记，“就是想看看它能长成什么样子”。

为了培养学生的科学思维，志愿者会在主课上帮助学生复习科学知识。有一次在数学课上，卢昌讲了一个计算细胞分裂数量的问题，顺便说一下，他帮助学生们记住了什么是细胞和微生物。另一位数学老师上课前花3分钟播放了《中国植物影响世界》等园艺纪录片。“这不仅能帮助他们聚精会神，还能学到一些知识。”