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韶关市初中生物教研活动在广东韶关实验中学举行

更新时间:2016-03-30

    广东韶关实验中学  毛洪团

      2016年3月4日上午,韶关市七年级和八年级生物教研活动在广东韶关实验中学隆重举行。韶关市、区及各县初中生物教师共50多人参加了本次活动,市教研室梁志荣主任亲自主持了会议,韶关学院英东生物工程学院马丽霞副教授率领教师和大学生共20多人观摩了此次活动。

  会议共分两项议程:广东韶关实验中学七年级的许文英老师和八年级的肖朝林老师分别上“异课同构”的公开课;基于新技术新媒体的初中生物建模教学创新研究专题研讨。

  本次活动的最大亮点是采用“异课”围绕“新技术新媒体进行建模教学”的主题开展活动。广东韶关实验中学八年级的肖朝林老师选择的课题内容是《第23章 第2节 生态系统的概述》,肖老师的课堂设计思路是:温故知新—采用新技术微课视频引入概念—引导学生用橡皮泥建模—展示评价学生作品—通过概念图小结—最后用导学案巩固深化知识;广东韶关实验中学七年级的许文英老师选择的课题内容是《第8章 第2节 食物的消化和营养物质的吸收》,许老师的课堂设计特色是以“两个学习任务带动四个活动”来组织教学,这四个趣味小活动分别是动手拼接消化系统、做做小医生、模拟食物消化小实验、齐唱动感的《口腔歌》。两节不同内容的课都紧扣“新技术新媒体进行建模教学”的主题来进行,各有特色。

  在课例研讨的阶段,梁志荣主任则针对七年级和八年级不同的课程,分别安排了王久菊老师和刘德珍老师围绕着“新技术新媒体进行建模教学”主题进行评课研讨,两位老师结合自己学校的情况讲述了许多独到的见解。最后,梁主任还针对建模教学提出了宝贵的建议,例如在组织课堂教学时“处理好构建模型与建立概念的关系”,让人受益匪浅。

  此次教学研讨活动安排有序,环节紧凑,内容丰富,形式多样,不仅进一步优化了初中生物课堂教学和提升教育教学理念,同时还为我市生物教师搭建了一个很完善的学习和交流的平台,使得大家可以在该平台上相互学习、共同进步。 

  

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